Program ini telah memberikan pelatihan kepada hampir 1000 siswa di 30 sekolah dan pelatihan guru di tingkat prasekolah, dasar dan menengah; serta telah menerjemahkan buku panduan Learning Live Together ke dalam bahasa Indonesia.
Melalui program ini, Nunuk berharap para pelajar mampu membangun rasa kebersamaan dan kepedulian terhadap sesama dan keluarga, meningkatkan rasa hormat dan empati, serta mengubah pola pikir pelajar menjadi agen perubahan.
“Program ini sejalan dengan implementasi Kurikulum Merdeka yaitu mewujudkan Profil Pelajar Pancasila yang merupakan ciri karakter pelajar Indonesia. Di mana pelajar Indonesia merupakan pembelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global, berkarakter, dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila,” imbuh Nunuk.
Sementara itu, Ketua Eksekutif Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO, Itje Chodidjah menyampaikan peran penting peserta Program Arigatou Fellowship Pendidikan Etika pada kegiatan lokakarya ini.
“Kita semua di sini sedang berupaya membuat kehidupan anak-anak kita lebih baik, menjadikan dunia tempat yang lebih baik bagi kita semua, tanpa memandang ras, agama, bahasa, dan latar belakang penting lainnya,” tuturnya.
Itje berharap, melalui kegiatan ini para peserta dapat berkontribusi memperkuat implementasi pendidikan etika dan karakter melalui pendekatan pedagogis transformatif yang dapat membantu memajukan pendidikan kewarganegaraan global.
“Pada akhirnya berkontribusi untuk mencapai masyarakat yang lebih damai dan inklusif. Untuk mencapai SDGs UNESCO bukan hanya SDG 4.,” ucapnya.
Itje juga menyampaikan peran serta Indonesia dalam program ini yakni untuk berbagi praktik transformasi pendidikan karakter yang telah dilakukan di Indonesia, sehingga mengarah pada integrasi falsafah negara yaitu Pancasila yang secara resmi masuk dalam kurikulum satuan pendidikan.
“Pelajari lebih lanjut bagaimana mengintegrasikan enam dimensi Profil Pelajar Pancasila dalam proses belajar mengajar yang terintegrasi dalam kurikulum. Untuk memastikan bahwa penguatan karakter mewarnai proses belajar mengajar,” ungkap Itje. (SP)
