Kepala sekolah dan guru, menerima pelatihan dan pemahaman tingkat lanjut, diberi pengembangan wawasan Sekolah Penggerak agar dapat menjalankannya di satuan pendidikan yang diampu. Dengan demikian kualitas sekolah penggerak, ditentukan sejauhmana kemampuan dan keterampilan yang dimiliki oleh Kepala Sekolah dan Guru yang ada.
Percepatan pencapaian profil pelajar Pancasila
Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), menjadi bagian penting dalam pelaksanaan Program Sekolah Penggerak. Dalam sekolah penggerak, P5 benar-benar diimplementasikan ke dalam semua program satuan pendidikan.
Kehadiran Program Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5), sebagai salah satu target Sekolah Penggerak, dimaksudkan untuk mencapai kualitas standar yang diinginkan pemerintah terhadap mutu pendidikan karakter di semua lini pendidikan. P5 ini, diusung sebagai bentuk transformasi kualitas Kepala Sekolah dan Guru yang benar-benar memiliki kualitas terbaik.
Akselerasi Digitalisasi sekolah
Sekolah Penggerak, secara langsung akan mengacu pada program digitalisasi pendidikan yang digaungkan pemerintah. Gerakan literasi digital nasional (GLDN) sebagai salah satu aduan penting program digitalisasi di semua lini kehidupan berbangsa dan bernegara, turut memberikan masukan penting bagi keberlangsungan digitalisasi sekolah.
Guru, Kepala Sekolah, Tenaha Kependidikan, serta semua peserta didik, diberikan ruang yang lebih luas untuk memahami dan menjalankan program digitalisasi sekolah agar tercapainya manfaat yang diinginkan. Dengan demikian, sekolah beserta warganya, akan lebih maju sekian langkah ke depan dalam asupan teknologi informasi dan komunikasi.
Pelaksanaan Program Sekolah Penggerak ini, dengan durasi selama tiga tahun pelajaran sejak ditetapkan, diharapkan mampu menjadi katalisator perubahan, baik secara implementasi maupun paradigma pendidikan bagi semua elemen pendidikan di tanah air. Sekolah Penggerak harus terus bergerak aktif dan intensif, menuju transformasi pendidikan yang lebih bermakna, menuju generasi emas Indonesia. (*)
Sumber rujukan
- Program Sekolah Penggerak, Kemdikbudristek RI (https://psp-web.pauddikdasmen.kemdikbud.go.id/)
- Direktorat Sekolah Dasar – Program Sekolah Penggerak (http://ditpsd.kemdikbud.go.id)
- Patilima, Sarlin. 2021. Sekolah Penggerak Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar, Pascasarjana Univ. Negeri Gorontalo.
Penulis: Erni Fulwati (Kepala SDN 17 Gobah Kec. Canduang, Kab. Agam – Sumbar)
