JAKARTA – Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi menyelenggarakan Diskusi Kelompok Terpumpun (DKT) Pengembangan Pembelajaran Artificial Intelligence (AI) dan Coding di jenjang
Pembelajaran
PembaTIK dan Kihajar STEM, Pembelajaran Digital Wujud Kurikulum Merdeka
JAKARTA – Balai Layanan Platform Teknologi (BLPT), telah merilis Pembelajaran Berbasis TIK (PembaTIK) dan Kita Harus Belajar (Kihajar) STEM tahun 2024.
Tiga Gaya Belajar yang Bisa Diterapkan dalam Pembelajaran Berdiferensiasi
Jakarta – Kurikulum Merdeka menelurkan bentuk pembelajaran berdiferensiasi. Pembelajaran dihadirkan dengan metode paling tepat bagi peserta didik. Ahmar Malawe, Guru di Ternate mengungkapkan
Guru Harus Paham, Begini Rancang Pembelajaran Berdiferensiasi
Jakarta – Pembelajaran berdiferensiasi menjadi penekanan utama dalam Kurikulum Merdeka. Artinya, pembelajaran dihadirkan sesuai kemampuan dan kebutuhan siswa. Guru harus memutar
SEAQIL Imbau Guru Tingkatkan 6C bagi Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Teknologi
Jakarta – SEAMEO QITEP in Language (SEAQIL) menyelenggarakan webinar “Developing Students’ 6Cs Through Technology-Assisted Foreign Language Learning” pada Senin (10/4)
